INTEGRANTE DE LA CÁTEDRA: ALEJANDRO MÉNDEZ
MAZÓ
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| Profesor Carlos Osorio Marulanda |
RESUMEN DEL MÓDULO
El M5 mostró la estrategia de enseñanza – aprendizaje por
proyectos, una metodología en boga desde hace décadas.
Lxs estudiantes identifican necesidades de la realidad, y
ensayan soluciones a través de la gestión de proyectos.
El docente nos proporcionó un rico repertorio de
protocolos de proyectos de probado éxito. Todos ellos estuvieron referidos a
disciplinas tradicionales, tales como la gestión ambiental, el reciclaje, las
TIC.
Pero no fueron tratadas disciplinas relacionadas con la
gestión cultural o el arte. De hecho, en líneas generales, la Cátedra ha
demostrado aparente inexperiencia en desarrollos de esa naturaleza, y falta de
respuesta para tales demandas.
PRODUCTOS ELABORADOS
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